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第0021章老师好


老师好!

        第二天,聂一凡睡眼朦胧,但没有忘记今天是自己上任音乐老师岗位的日子,简单处理了一下外出形象,有些期待来木叶忍者学校担任老师是个什么样的体验。

        在忍者的学校里,是没有像地球的学校那样划分几年级几年级的,他们只要从入学开始,只要把基础、演习、应用这些学好,在毕业考核的时候过关,就能成为下级忍者,也就是下忍,不过关的就会被留级继续学习。而成为下忍之后就会被派出去做任务,任务难易程度也是按照他们的表现来安排的。

        总之,学校这样学习流程,对于是现代人的聂一凡来说是不能苟同的,但毕竟世界观不一样,他们能有这样的发展模式也是可以理解的。

        快到了上课的时间,聂一凡在其他老师带领下来到学校给自己安排的教室。入眼一看,一切尽在情理之中,只有稀稀拉拉的十来个小朋友,其中有几个小熟人,就是鸣人的女儿向日葵他们,意外的是慕留人也在,不过转头一想,也是,想这种妹控病入膏肓的人,哪有不来的道理。除此之外,还有几个女老师在场旁听,估计只是好奇才过来的。

        “各位同学,你们好,我叫鹿晗,从今以后就是你们的音乐老师!我很高兴认识大家!”聂一凡开场中规中矩,少不了说一些场面话,但大家的热情并不是很高,也不知道是不是害羞,都没有接聂一凡的话。

        “各位同学请起立!”聂一凡大喝说道。

        只见他们稀稀拉拉的都站了起来,很配合,连刺头领袖的慕留人也不情不愿的站了起来。

        “好了!现在我跟大家说说我以后上课的规矩吧!以后,上课的时候,首先要有个人发号施令让大家站起来向老师鞠躬,恭敬的跟老师说:老师好!,我要求你们这样做是为了让大家知道知识的可贵,传授给你们知识更加的可贵,有句古话说,一日为师,终身为父!这句话的意思是告诉我们,传授知识给你们的老师就像你们尊敬父母,他们用知识教会你们成长、变得强大起来,他们在背后默默地为大家付出,不求回报,难道我们不应该像尊重自己的父母一样尊重他们吗?所以大家以后都要这个样做,知道了吗。那么向日葵同学,待会老师说上课的时候,你就发号施令叫起立,可以吗?”聂一凡想起了以前自己上课的情景说道,这不是聂一凡要如此啰嗦,而是这是上课的基本礼仪,不能荒废。

        “应该可以吧!”向日葵没想到聂一凡会选自己来担当这么重要的工作,有些不自信说道。

        “那么我们先演示一遍!上课!”聂一凡大声说道。

        “起立!”接着向日葵弱弱的声音响起。

        “老师好!”在场的同学也很给面子的站了起来齐声说了一次。

        “好吧!以后就这样吧!同学们坐下来吧!”效果没有印象中那么好,不过聂一凡也不想太过强求太多,有了尊师重道这一理念在就行了。

        “今天很感谢你们来上我鹿晗老师的音乐课,现在请大家积极发言,说说对音乐的看法!”聂一凡开口说道。

        “老师,什么是音乐啊?”第一个发言的是弱弱的向日葵,似乎音乐蛮有好感的。

        “向日葵同学这个问题问的好。那么你们有人知道什么是音乐吗?”聂一凡没有马上解释,反而把问题踢会回去给他们自己思考。

        没什么意外,都是直接摇摇头,似乎一点认知都没有。不过想来也是,这个世界的人经常陷入各种战火当中,自己的人身安全都兼顾不得,还能有什么心情管那些七七八八的东西。

        “好吧!既然大家都不知道,在这里我就给大家讲讲什么是音乐吧!”聂一凡等了好一会儿之后,才再次说话,为的就是给他们一点思考时间。

        “所谓音乐,其实就是声音,但不是什么声音都能称之为音乐的!那什么声音是音乐呢?有人知道吗?”聂一凡又问道,当老师嘛,当然是不可能什么都讲出来的,这样学生都没有了思考空间,东西也会记住了但会很容易忘记掉。

        “老师,阿木刚刚打嗝的声音算不算音乐啊!”一个小男孩站起来指着旁边另一个叫阿木的小男孩说道。

        “你觉得他打嗝的声音好听吗?你喜欢吗?”聂一凡没有直接回答,而是引导性的发问。

        “不好听!我很不喜欢!”提问的小男孩没有做考虑说道。

        “你们大家觉得呢?”聂一凡又问起其他的人。

        “不喜欢!”下面的小学生集体回答道。

        “你们回答得非常棒!既然大家都不喜欢,也觉得不好听,那么它就不是音乐了!刚刚那个同学表现的很好,勇于提出问题。下面还有同学能说说什么声音是音乐吗?”聂一凡再次问道。

        “这位同学请讲!”发现突然有人举手,聂一凡便说道。

        “老师,我爸爸睡觉的时候总是打呼噜,老是吵到我睡觉!不知道我爸爸打呼噜声是不是音乐?”提问的个小女生,说话有些怯生生的。

        “不是!还有吗?”聂一凡摇摇头否决道。

        之后又有几个大胆的学生提问,只不过他们所关注的声音都一些生活中常见的噪音,比如什么马叫鸡叫的,根本没有人把好听点的声音拿出来讲讲,这样才能直观告诉他们这就是音乐,让人觉得好听,让人享受的声音就是音乐。

        “好了,大家都静静!现在我来告诉大家什么声音才是音乐吧!”说着,聂一凡拿下背后的吉他,弹了几下,音色还正常。

        随后,开始弹奏地球那比较有名的。顿时,宁静而祥和的音乐声在教室里飘荡,令人听着非常温暖。

        一时间,教室里的人也都不再说话,不管还在做着什么事情,都停了下来认真的听着,美妙的音乐声,仿佛在他们的眼前勾勒出一幅恬静安详的世界,令人神往那里与世无争的温暖画面。轻轻的声音,像温柔母亲的浓浓蜜语,体会到那样无比深爱着的情感!

        聂一凡也是很喜欢这首曲子,很让人享受,听着感觉整个人都被治愈了。这首曲子也不是自己随便选择拿出来表现的,而是觉得这首曲子比较适合这个世界的人听。他们长期饱受战争带来的苦痛,一直隐藏着内心的情绪,这种压抑的表现从木叶村的氛围中就看得出来,他们很需要一个心灵的宣泄口。

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        所以,我只是单纯的喜欢这首曲子,没别的意思,仅此而已!

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